HALK OYUNLARINDA SESSİZ ÇÖKÜŞ: BİR ZAMANLARIN COŞKUSU YERİNİ BOŞ SALONLARA BIRAKTI

Bir dönem ilkokullarda 60’ın üzerinde, ortaokullarda 45, liselerde ise 20’ye yakın okulun katılım gösterdiği Halk Oyunları Şampiyonası, bugün adeta can çekişiyor. Manisa Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü Okul Spor Şube Müdürlüğü tarafından düzenlenen 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı Okullar Arası Halk Oyunları Yarışmaları, Atatürk Spor Salonu’nda gerçekleştirildi. Ancak tablo, geçmiş yılların görkemli organizasyonlarından oldukça uzak kaldı.

İLKOKULLAR NEDEN YOK?

En dikkat çeken nokta ise ilkokullar kategorisinde hiç katılım olmaması oldu. Bunun en önemli sebepleri arasında yöresel kostümlerin yüksek maliyeti ve saz ekiplerinin “astronomik” olarak nitelendirilen ücretleri gösteriliyor. Kültürel bir mirasın yaşatılması gereken yaş grubunda, ekonomik gerekçeler nedeniyle çocukların yarışmalara katılamaması düşündürücü bulundu.

ORTAOKULLARDA TEK OKUL

Ortaokullar kategorisinde ise yalnızca merkezden Mesir Şehit Hakan Acar Kanlı Ortaokulu yarışmaya katıldı. Rekabet ortamının oluşmadığı bir kategoride şampiyonluk elde edilmesi, organizasyonun geldiği noktayı gözler önüne serdi.

 LİSELERDE DÜŞEN KATILIM, ARTAN YÜK

Gençler ve liseler düzeyinde ise sadece dört okul yarışabildi: İsmet İnönü Kız Meslek ve Teknik Anadolu Lisesi, Manisa Lisesi, Soma Anadolu Lisesi ve  Kırkağaç Eczacı Engin Himmetoğlu Hikmetoğlu Anadolu Lisesi

Aylarca süren hazırlıklar, ciddi maddi harcamalar ve yoğun emekle sahneye çıkan öğrenciler, kültürel değerleri yaşatmak için mücadele etti. Değerlendirme Kurulu’nun 89.60 puanla İsmet İnönü Kız Meslek ve Teknik Anadolu Lisesi’ni birinci ilan etmesi salonda büyük sevinç yarattı. Manisa Lisesi ikinci, Soma Anadolu Lisesi üçüncü, Kırkağaç Eczacı Engin Himmetoğlu Hikmetoğlu Anadolu Lisesi ise dördüncü oldu.

Okul Müdürü Okan Şahin’in öğrencilerini tebrik ederken duyduğu gurur dikkat çekti. Geçen yıl 85 puan aldıklarını, bu yıl ise 89.60 puanla İzmir’de yapılacak Bölge Şampiyonası için önemli bir derece elde ettiklerini ifade etti.

KÜLTÜREL ETKİNLİKLER GÖZDEN Mİ ÇIKARILIYOR?

Ancak tüm bu başarıların gölgesinde asıl tartışma başka bir noktada yoğunlaşıyor: Öğrenciler kültürel etkinliklerden uzaklaştırılıyor mu?

Artan maliyetler, okulların kısıtlı bütçeleri, sponsorluk eksikliği ve organizasyonlara verilen desteğin azalması; halk oyunları gibi kültürel faaliyetlerin geri plana itilmesine neden oluyor. Akademik başarı baskısı, sınav odaklı sistem ve ekonomik zorluklar da kültürel faaliyetlerin ikinci plana atılmasına yol açıyor.

Bir zamanlar yüzlerce öğrencinin aynı sahnede buluştuğu halk oyunları şampiyonası, bugün sınırlı katılımla yapılabiliyorsa, bu durum yalnızca ekonomik değil, aynı zamanda kültürel bir alarm niteliği taşıyor.

Uzmanlar, kültürel mirasın sürdürülebilirliği için yerel yönetimlerin ve ilgili kurumların daha fazla destek sağlaması gerektiğini vurguluyor. Aksi halde, Anadolu’nun zengin halk oyunları geleneği genç kuşaklarla bağını yitirme riskiyle karşı karşıya kalabilir.

Çocuklarımızı kültürle mi büyüteceğiz, yoksa kültürü yalnızca hatıralarda mı yaşatacağız?